學(xué)院召開(kāi)課程思政建設(shè)研討會(huì)，同時(shí)開(kāi)展課程思政公開(kāi)課，旨在探索思政教育的多元化路徑。會(huì)議深入探討如何將思政教育融入課堂教學(xué)，提高思政教育的實(shí)效性和吸引力。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、交流觀點(diǎn)，與會(huì)人員共同研究如何將思政教育內(nèi)容與專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)思政教育的多元化發(fā)展。此次活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)學(xué)院思政教育創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
本文目錄導(dǎo)讀：
隨著教育改革的深入推進(jìn)，思政教育已成為高等教育的重要組成部分，為了更好地推進(jìn)課程思政建設(shè)，提高思政教育的質(zhì)量和效果，我院決定召開(kāi)課程思政建設(shè)研討會(huì)暨課程思政公開(kāi)課，本次活動(dòng)的目的是通過(guò)交流研討和公開(kāi)課展示，推動(dòng)思政教育在學(xué)院內(nèi)的深入發(fā)展，提高教師的思政教育能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
課程思政建設(shè)研討會(huì)的意義與目的
課程思政建設(shè)研討會(huì)是我院推進(jìn)思政教育的重要活動(dòng)之一，本次研討會(huì)的召開(kāi)，旨在為我院教師提供一個(gè)交流課程思政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、探討課程思政發(fā)展未來(lái)的平臺(tái)，通過(guò)研討交流，我們希望能夠：
1、總結(jié)和推廣課程思政建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)；
2、分析課程思政建設(shè)中存在的問(wèn)題與不足；
3、探討課程思政建設(shè)的創(chuàng)新路徑和發(fā)展方向。
課程思政公開(kāi)課是本次活動(dòng)的另一重要內(nèi)容，通過(guò)公開(kāi)課的展示，我院教師將親身實(shí)踐課程思政教學(xué)，展示課程思政教學(xué)的實(shí)際效果，本次公開(kāi)課的展示內(nèi)容主要包括：
1、思政教育融入專業(yè)課程的教學(xué)模式；
2、思政教育與學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系；
3、思政教育在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感中的作用。
活動(dòng)籌備與安排
為了確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了周密的籌備工作，活動(dòng)安排如下：
1、研討會(huì)階段：邀請(qǐng)專家進(jìn)行主題演講，分享課程思政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與成果；組織教師進(jìn)行交流研討，深入探討課程思政建設(shè)的熱點(diǎn)問(wèn)題；
2、公開(kāi)課階段：選取具有代表性的課程進(jìn)行公開(kāi)課展示，展示課程思政教學(xué)的實(shí)際效果；組織教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩，交流學(xué)習(xí)心得；
3、總結(jié)階段：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，梳理活動(dòng)成果，提出改進(jìn)建議，為今后的課程思政建設(shè)提供參考。
活動(dòng)收獲與成果
通過(guò)本次課程思政建設(shè)研討會(huì)暨課程思政公開(kāi)課的召開(kāi)，我們?nèi)〉昧艘韵率斋@與成果：
1、總結(jié)了課程思政建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)與案例，為我院今后的課程思政建設(shè)提供了借鑒；
2、發(fā)現(xiàn)了課程思政建設(shè)中存在的問(wèn)題與不足，為今后的改進(jìn)提供了方向；
3、探討了課程思政建設(shè)的創(chuàng)新路徑和發(fā)展方向，為我院思政教育的發(fā)展提供了新思路；
4、通過(guò)公開(kāi)課的展示，展示了課程思政教學(xué)的實(shí)際效果，提高了教師的思政教育能力；
5、增強(qiáng)了教師對(duì)于課程思政建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解，為推動(dòng)我院課程思政建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
展望未來(lái)
本次課程思政建設(shè)研討會(huì)暨課程思政公開(kāi)課為我院課程思政建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，深入推進(jìn)課程思政建設(shè)，提高思政教育的質(zhì)量和效果，我們將：
1、繼續(xù)推廣課程思政建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師積極實(shí)踐；
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思政教育能力；
3、深入開(kāi)展課程思政研究，探索課程思政建設(shè)的創(chuàng)新路徑；
4、完善課程思政評(píng)價(jià)體系，確保課程思政教學(xué)的實(shí)際效果。
通過(guò)本次課程思政建設(shè)研討會(huì)暨課程思政公開(kāi)課的召開(kāi)，我院教師在交流研討和公開(kāi)課展示中深入了解了課程思政建設(shè)的意義和價(jià)值，提高了自身的思政教育能力，我們相信，在全體教師的共同努力下，我院課程思政建設(shè)將取得更加顯著的成果。
